整齣戲看下來很過癮!
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印象最深刻的是,指導老師說的「會去想說這個樣子是不是就是這個本最好的呈現方式」,一直都覺得一個本可以有無限多種呈現方式,就像是期中呈現的時後潘跟13的無言低音大提琴。但是有些時候,創作者給的畫面感太強、或是舞台指示太精細,大家做出來的東西好像就會差不多多,感覺就會有點點可惜。
但真的這個呈現方式真的超棒的啦。
整齣戲跑跑跑跑走走跳跳,超刺激!雖然..看到一半有點累...但還是很開心!劇本內容本身就很豐富、連貫、動不動就有突如其來的驚喜;也看得出來演員用盡全力XD很喜歡角色可以豐富多變的那個男角;也覺得整齣戲雖然號稱讀劇,但呈現出來的一舉一動都還是很有趣,比如說在火車上的搖搖晃晃、長cube也用得很好XD;「下一步走向就只能交給骰子決定」的設定也很棒,只是就會覺得骰子是個好難控制的東西,點數代表的意義是什麼呢?所以不同點數會有不同結果嗎?或是演員只會骰到固定的幾個數字(詐賭?)?但是演員只有做空的,就覺得骰子的設定沒有很完全,小小可惜。
在高中公民課的時候有看過相關的紀錄片,這齣戲也才讓我知道,原來還有這樣子的案例。戲中不斷反覆問著自己是誰,其實也不僅僅只是在說黑戶的部分了,括到到台灣在國際的地位、擴大到每個人自身,都得去反問自己。是個深深的、但又安排得讓人能吃得下的有趣的本。
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