上課日期:2013/5/6 課程紀錄者:梁家綾
上課流程:上下跑→follow the leader→做操→訓練核心肌群→獨臂武士→殺手→棍子丟與接→棍子平衡→物件練習
指導老師:瑪莉老師
活動名稱:訓練核心肌群 活動目的:訓練核心肌群 活動內容:兩人為一組,一個人躺,另一人站。躺的人雙手握著對方的腳(做為輔助),盡量將雙腳打直,腳底板下壓,用腹部力量將腳舉起。站的人輔助躺的人將他的腳向前、向右、向左推。躺的人的腳順著推力擺動,但不可碰到地板(但越接近地板訓練效果越佳),盡量讓自己雙腳的擺動是順暢的,可以利用呼吸來幫助自己。 注意事項: 推腳的人要照顧舉腳的人,舉腳的人要記得不要憋氣,手不要用力。 |
活動名稱:獨臂武士 活動目的:要懂得如何控制自己的身體 活動內容:場上的人找個喜歡的位置站好分部場上,想像你的食指上有毒液,將毒液塗在手部尺骨部位(前手臂手刀面),塗完後呈預備姿勢,手臂90度舉起。開始後請以大家決定的相同慢速來移動,並利用手刀面上的毒液去碰觸場上的任一個人。被毒液碰觸到的人便將緩緩死去,但注意在膝蓋碰地之前仍可以繼續殺人。如果雙方的接觸面都是毒液面,則毒液無效。 注意事項:螳螂捕蟬,麻雀在後。活動目的不是為了輸贏而是專注在身體的「慢」,控制自己身體每個部分。 |
活動名稱:殺手 活動目的:眼神投射、場上關注力、臨場反應 活動內容:平均分散在場上,場上的人接先把眼睛閉起來,並由老師指派一人當鬼。然後大家睜開眼睛,在場上開始游走。當鬼的人可以殺人,殺人方式:對人眨眼;當看見鬼對自己眨眼的人,則先在心中默數8秒後,以大約10秒時間的一種方式「暴斃」比如:煩死、累死、笑死等。其他人可以在游走時觀察場上,猜出殺手的人便可以舉手公布,不過如果猜錯的話,也得暴斃。 注意事項: 1.如果你不是鬼,請不要隨意對人眨眼,避免讓人誤認自己被殺了。2.暴斃也算是一種表演請好好表現。3.不要怕被殺而不與他人做眼神交流。 |
活動名稱:棍子丟與接 活動目的:培養演員在場上「丟與接」的能力→指的是在表演上照顧對手的能力,保持專注力。 活動內容: 這個活動最重要的是身體要放鬆,但又要保持著高度的專注力。 (一)場上的人圍成一圈,老師會發下一根棍子,場上的人互相將棍子丟與接。 丟的方式:手要拿在木棍下3分之1處,以直立的方式向對方拋出,注意盡量讓棍子拋出是拋物線的。接的方式:接的人要順著棍子的力量收而再丟,利用跨的搖擺可以幫助自己更能順著棍子的力量然後穩穩地丟出。請用眼神確定對方也跟你連結了再丟給對方。這個活動最重要的是身體要放鬆,但又要保持著高度的專注力。 注意丟的目的不是丟,而是要讓對方好接,而且要注意自己手握之處是否正確。接的人雖然擺動身體但不要擺動太久,盡量在接的下一個動作就丟→但注意不要因此心急,棍子丟好最為重要。 (二)待場上穩了之後,老師會慢慢增加場上棍子的數量。 棍子丟接數量變多,丟接的人不只要注意自己還有其他丟接的人。 (三)接下來,只要丟出棍子的人就要到達對方的位置上。 要注意對方的丟接習慣,如果對方是左撇子,請由對方的右手邊到達對方的位置。不只要注意對手,更要注意場上的狀況(走動的人、棍子)。 (四)跑跑接棍子:老師發下很多棍子,場上有人有2或1根棍子或沒有。平均分散在場上並小跑步遊走,然後場上的人互相進行棍子丟接與交換,和前面不一樣的地方在於丟棍子的方式是往上丟,不是往前丟。丟接的時機也是利用眼神的投射。後來老師加了只要有棍子掉下來的聲音,場上的人都要趴在地上數到三再恢復活動的指令。注意趴下時要注意自己的身體,不要讓自己受傷。 |
活動名稱:棍子平衡 活動目的:學會如何控制自己的身體 活動內容:場上的每個人都會有一根棍子,將棍子直立於一根手指上,在讓它保持平衡不倒為原則下在場上進行活動:走動比賽。 注意事項:看棍子的上部分較易成功。走動時將重心壓低會進行的較穩定。 |
活動名稱:物件練習 活動目的:培養演員對物件的想像力及使用方式 活動內容:分成小組進行討論,每組都會發下幾根棍子,運用想像力來讓棍子們(物件)變成任何的東西,東西可以是具象的:比如雨傘、相框、草叢、監獄等,更可以是抽象的:心境、夢境、想像等。你可以讓棍子們在空間中彈跳、敞開、線條、彎曲、移動等等。然後將所討論出來的東西做選擇,將它們串連在一起變成一個流暢的表演,變出更豐富的視覺景況。表演的景況裡要出現至少都一次服裝、樂器、佈景、道具、偶戲 這些元素。 *偶戲:有生命的物件→讓沒有生命的物件活起來。「節奏的掌握」在偶戲裡是非常關鍵的,從節奏裡就可以說很多的東西。 注意事項:串連點要通順,表演要能說服觀眾而非強迫觀眾接受。 老師的話:判斷東西夠不夠work,就是你有沒有surprise yourself,太怕犯錯,反而會沒有創新的東西蹦出來。 |
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